Советы по написанию курсовых и дипломных работ

Материал из ICEF Wiki

Перейти к: навигация, поиск

Содержание

[править] Как выбрать тему

Осенью, когда выбираете тему работы, не стесняйтесь помимо чисто научных интересов руководствоваться своим мнением и опытом старших коллег относительно еще и того, насколько лично Вам будет легко именно у этого руководителя успешно написать работу по данной теме.

[править] Как распланировать работу

Несмотря на то, что все работы пишутся в последние 2 недели перед защитой, постарайтесь к этим двум неделям иметь уже готовую идею. Идея - самое главное. Над идеей вы можете думать 3-4 месяца. Если у вас за две недели до сдачи не написано ни слова, но есть идея и все уже посчитано - проблем у вас не будет - положить мысли на бумагу можно и за неделю.

[править] Советы по общению с научным руководителем

  • Общайтесь с научным руководителем как минимум раз в две-три недели, желательно лицом к лицу. Так вы закрепитесь у него в памяти как студент, подошедший ответственно к написанию работы. К тому же он часто сможет вам подсказать и помочь.
  • Периодически (раз в два месяца) желательно отправлять научруку черновые версии вашей работы (значимые её части). Между прочим, с некоторых пор это требование в МИЭФ.
  • Ни в бакалавриате, ни в магистратуре не стоит недооценивать проницательность и знания научных руководителей, особенно тех, что имеют степень PhD.
  • Очень полезно выстроить долгосрочные отношения с научным руководителем. Если вы писали у преподавателя обе курсовые, он, скорее всего, уделит вам больше времени на четвертом курсе, чем мало знакомым студентам.

[править] Гайдлайны по содержанию работы

Важно чтобы в работе у вас было что-то новое. Что-то такое, что науке (или научруку и комиссии) еще неизвестно. Необходимо найти свою очень узкую, но интересную идею и про нее написать Существует два направления работы в научных исследований в экономике: теоретическое и эмпирическое. Теоретическое - это когда вы из существующих законов/формул выводите новый закон/формулу. Вывод может быть алгебраическим, логическим или интуитивным (т.е. основанным на здравом смысле) или смешанным, но обязательно полезным для общества :) Эмпирическое - это когда вы тестируете тот или иной закон на данных (применяя эконометрический анализ). Есть еще одно (добавочное, но тоже важное) направление - изучение материала по теме. Если ограничиться только этим направлением, получится реферат. Итак, на 2 курсе на "пятерку" достаточно хорошего реферата, так как ни эконометрическими методами, ни экономической теорией вы еще в достаточной степени не владеете. Хотя, конечно, что такое регрессия вы уже знаете, и с помощью научного руководителя, наверняка сможете ее применить. Но напомним еще раз: на втором курсе достаточно качественно написанного и оформленного реферата. Высшим пилотаже считается уже на 2-м курсе начать собирать материал по теме диплома. Тогда курсовая в будущем станет первой главой диплома. Это заметно сократит вашу работу, но это мало кому удается. Слишком много интересных тем появляется именно на 4 курсе, и слишком велик соблазн писать диплом по ним. На 3 курсе "на пятерку" обязателен эконометрический анализ. Реферата точно хватит на "тройку", а на "четыре" - не уверена, будет зависеть от руководителя. Потому что курсовые оцениваются только научным руководителем, и только диплом надо "защищать" (хоть никто у вас его и не отбирает) перед комиссией из 3-4 человек. В дипломной работе эконометрический анализ - как бы крут он ни был - даст вам только "8 из 10". $$ All non-geeks, please move to the next paragraph $$ На 9 или 10 придется лезть в самую сложную и запутанную часть работы - теоретическую. Желательно что-то преобразовывать, агрегировать, перегруппировывать, классифицировать, делить на ноль и совершать прочие безумные действия, которые приведут вас к выводу, полезному для общества (или определенной его части, например, нефтяных компаний). О том, как полезен ваш вывод обществу, обязательно надо написать в заключении. А о том, как вы хотите принести пользу обществу - во вступлении. И помните, всю работу прочтет только ваш научный руководитель. Комиссия читает исключительно вступление и заключение.

[править] Требования по оформлению курсовых и дипломных работ

Об этом вам подробно расскажут на сессии по написанию курсовых работ (в середине 2 курса) и по написанию дипломных работ (в начале 4 курса), которые обязательно стоит посетить. А еще требования к формату и объему работ, оформлению ссылок и сносок можно будет найти на icef.ru и hse.ru.

[править] Источники данных и статей

  • ГУ-ВШЭ имеет подписку на большое количество информационных ресурсов, баз данных и издательств научных журналов. Все они доступны бесплатно в стенах ГУ-ВШЭ и из дома (после прохождения специальной регистрации).
    • Google Scholar - поиск по базам научных статей
    • JSTOR - архив многочисленных статей из научных журналов
    • ScienceDirect - архив научных статей. Хороший поиск и система цитирования статей.
    • EBSCOhost
  • В ГУ-ВШЭ имеется доступ к терминалу Bloomberg (установлен на 3 этаже корпуса "Ж"), к базе данных Datastream (обращаться к С. Гельману)

[править] Советы по защите диплома

  • Выспитесь. Свежие силы вам потребуются!
  • Рассказывайте уверенно, по делу. Вы должны выглядеть как человек, который провел большую работу и получил интересные для аудитории результаты, который знает знает больше, чем рассказал на защите.
  • Репетируйте дома. Учтите жесткие лимиты в 10-15 минут, при превышении могут остановить. Частая ошибка - 12 минут рассказывать теорию и только на 13-й приступить к рассказу о своем исследовании. Преподаватели в таком случае задают гораздо больше каверзных вопросов.
  • Не пихайте в презентацию невпихуемое. Старайтесь оставить только основное, не вставляйте на слайды целые абзацы текста.
  • Старайтесь сделать презентацию интересней, в ответ получите меньше глупых вопросов.
  • Старайтесь показывать как можно меньше слабых мест вашей работы (если таковые имеются).
  • Не бойтесь опустить не очень приятные для вас моменты в работе - за 15 минут на защите никто не выявит как именно вы проводили тест на автокорреляцию или что-нибудь подобное.
  • Во время презентации львиную долю времени стоит потратить на описание своего вклада в работу, причем помимо деталей (например, посчитали таблицу коэффициентов регрессии) продумайте, чтобы под презентацией в целом просматривалась самостоятельная работа.
  • Не превращайте вашу презентацию в лекцию для преподавателей! Всю теорию они точно знают намного лучше вас, на то они и преподаватели. Теория должна занимать минут 5, как вводная часть к работе.